английскому языку 7 класс

английскому языку 7 класс

Программка:

Примерная программка среднего (полного) общего образования. М., «Просвещение» 2006 г.

Учебник:

Кузовлев В.П. Учебник британского языка для 7 класса общеобразовательных учреждений М., «Просвещение» 2006 г.

Количество часов:

102 ч, 3 ч. в неделю.

Направленное на определенную тематику планирование:

  1. А ты счастлив в школе? 11 часов
  2. В чем ты неплох? 11 часов
  3. Могут ли люди обойтись без тебя английскому языку 7 класс? 11 часов
  4. Как ты обращаешься с нашей землей? 11 часов
  5. Есть ли у тебя препядствия с друзьями? 11 часов
  6. Нравится ли для тебя жить в твоей стране? 11 часов
  7. А у тебя есть эталон для подражания? 11 часов
  8. Как ты проводишь свое свободное время? 11 часов
  9. Что особого в твоей стране? 11 часов
  10. Мы различные либо мы похожи? 3 часов
Тема раздела № урока Тема английскому языку 7 класс урока Лексико-грамматический материал Предсказуемый итог Форма итогового контроля
1. А ты счастлив в школе? Как ты провел свои каникулы? Обычное прошедшее время Развитие внимания, возможности к гипотезе по словообразовательным элементам, по контексту; развитие возможности к сопоставлению и сравнению речевых единиц Упр.6-8 стр.6
Какой твой возлюбленный предмет? Выражение представления о английскому языку 7 класс школьных предметах Формирование лексических способностей говорения, развитие умения читать, осознавать на слух с целью общего охвата содержания и полного осознания и извлечения определенной инфы Упр.7,8 стр.2
Урок домашнего чтения «Интересная ли у тебя школьная жизнь?» Лексика по теме «Школа» Развитие возможности к извлечению определенной инфы (о культуре страны), к сопоставлению и английскому языку 7 класс сравнению, к формулированию выводов из прочитанного. Книжка для чтения. Раздел 1 упражнение.2
А ты рад возвратиться опять в школу? Дополнительное придаточное предложение в косвенной речи Развитие дедуктивного мышления, умения обобщать полученную информацию Упр.5,6 стр.12
Я люблю школу. А ты? Выражение представления Развитие возможности к логическому изложению содержания, к оценке чужого представления английскому языку 7 класс и выражению собственного представления, к критичному мышлению Упр.6 стр.14
Что это значит? Выражение осознания, разъяснение точки зрения Развитие коммуникативности и диалогической речи Упр.3,4 стр.17
Что означает прогрессивная школа? Выражение согласия-несогласия Развитие умения делать выводы из прочитанного, умения работать в коллективе, составления монологического выражения, умения читать с целью английскому языку 7 класс полного осознания прочитанного Упр.2 стр.20
В какую школу ты бы желал ходить? Работа над проектом Развитие умения гласить, разговаривать, аргументировать и отстаивать свою точку зрения Презентация проекта
Урок повторения Материал прошлых уроков. Активизация грамматических способностей; повторение и активизация лексического материала; повторение лингвострановедческого материала. Рабочая тетрадь стр. 10
Самостоятельная работа Аудирование, чтение английскому языку 7 класс. Контроль уровня сформированности способностей в аудировании, чтении. Тест Учебник стр. 22
Самостоятельная работа Контроль уровня развития речевых умений, письмо. Контроль уровня сформированности способностей в говорении, письме. Тест Учебник стр. 23
2. В чем ты неплох? А ты получал когда-нибудь приз? Истинное совершенное время. Разговор о будущей профессии Развитие возможности к английскому языку 7 класс сопоставлению, развитие умения догадываться о значении лексических единиц по словообразованию; формирование лексических способностей чтения и говорения. Упр.4-6 стр.30
Что можешь делать отлично? Наречия вида деяния Развитие возможности формулировать выводы и обобщать; формирование грамматических способностей чтения и говорения, используя наречия вида деяния. Упр.4,5 стр.33
Кто в состоянии сделать английскому языку 7 класс это лучше? Наречия в сравнительной и потрясающей степени Развитие возможности к сопоставлению, развитие дедуктивного мышления, возможности формулировать выводы и обобщать; формирование грамматических способностей чтения, говорения и аудирования с целью извлечения определенной инфы. Упр.7 стр.36
Урок домашнего чтения «А твоя жизнь под давлением?» “Second chance” by Kate William Развитие возможности к английскому языку 7 класс анализу, развитие внимания, умения догадываться о значении лексических единиц по контексту; развитие умения читать с полным осознанием прочитанного Книжка для чтения. Раздел 2 упражнение. 2
А ты мастер на все руки? Развитие возможности к сопоставлению, обобщению, логичности и доказательности; улучшение речевых способностей, развитие умения высказывать свою точку зрения. Упр.6 стр.38
Ты знаешь английскому языку 7 класс чего-нибудть о…? Выражение способности/невозможности сделать что-либо Развитие возможности к воображению, анализу; развитие речевых умений, умения вести диалог; формирование беспристрастного дела к своим возможностям и возможностям других людей. Упр.4 стр.40
Что ты знаешь о заслуге барона Эдинбургского? Ознакомление с системой награждения барона Эдинбургского Развитие возможности к анализу, обобщению английскому языку 7 класс, развитию памяти и внимания; формирование возможности к целеустремленной работе для заслуги совместных целей; развитие умения монологической речи, умения читать с полным осознанием прочитанного. Упр.3 стр.43
Кто на твоей доске Почета? Работа над проектом Развитие воображения, умения распределять внимание; формирование потребности и возможности к коллективной работе. Контроль развития английскому языку 7 класс уровня речевых умений. Презентация проекта
Урок повторения Материал прошлых уроков Активизация грамматических способностей; повторение и активизация лексического материала; повторение лингвострановедческого материала. Рабочая тетрадь стр.19
Самостоятельная работа Аудирование, чтение. Контроль уровня сформированности способностей в аудировании, чтении. Тест Учебник стр. 45
Самостоятельная работа Контроль уровня развития речевых умений, письмо. Контроль уровня сформированности способностей английскому языку 7 класс в говорении, письме. Тест Учебник стр. 46
3. Могут ли люди обойтись без тебя? Ты выполняешь какую-нибудь благотворительную работу? Лексика по теме «Благотворительность» Развитие возможности к сопоставлению, сравнению, логическому изложению; формирование лексических способностей говорения; развитие умения аудирования с извлечением определенной инфы, умения делать записи с однократного предъявления, умения английскому языку 7 класс написать письмо-запрос. Упр.4,5 стр.52
Для чего эти празднички? Форма глагола с окончанием –ing Развитие возможности обобщать, формулировать выводы, дедуктивно мыслить; сформировывать грамматические способности говорения Упр.4,5 стр.56
Ты бы желал, чтоб я это сделал тебе? Сложное дополнение Развитие возможности обобщать, формулировать выводы о языковых закономерностях; развитие умения читать с полным английскому языку 7 класс осознанием прочитанного. Упр.5 стр.59
Урок домашнего чтения «Ты учавствуешь в благотворительных мероприятиях?» Герои рассказа из журнальчика «Catch». Проведение благотворительных мероприятий в английских странах. Развитие возможности к смысловой гипотезе, умения делать выводы из прочитанного, логически обосновывать собственное мировоззрение. Книжка для чтения. Раздел 3 упражнение. 4
Что принуждает тебя помогать другим людям? Развитие умения английскому языку 7 класс делать выводы и коротко излагать свои мысли; улучшение речевых способностей. Упр.3,4 стр.61
Прекрасная мысль. Не так ли? Этические нормы британского языка Формирование сознательного дела к этическим нормам британского языка; развитие речевых умений в диалогической речи, улучшение способностей чтения и аудирования. Упр.4 стр.63
Желал бы ты начать собственный свой английскому языку 7 класс небольшой бизнес? Развитие возможности логически излагать свои мысли; развитие умения аудирования. Упр.2 стр.66
Можешь ли ты делать различия? Работа над проектом Развитие возможности логически излагать свои мысли; развитие речевых умений. Презентация проекта
Урок повторения Материал прошлых уроков. Активизация грамматических способностей; повторение и активизация лексического материала; повторение лингвострановедческого материала английскому языку 7 класс. Рабочая тетрадь стр. 31
Самостоятельная работа Аудирование, чтение. Контроль уровня сформированности способностей в аудировании, чтении. Тест Учебник стр. 68
Самостоятельная работа Контроль уровня развития речевых умений, письмо. Контроль уровня сформированности способностей в говорении, письме. Тест Учебник стр. 70
4. Как ты обращаешься с нашей Землей? Что предполагают эти знаки? Префиксы, косвенная речь. Лексика по теме английскому языку 7 класс «Экология» Развитие возможности к сопоставлению, умозаключению; формирование лексических способностей чтения и говорения; развитие умения аудировать с целью извлечения определенной инфы. Упр.4-7 стр.76
Что происходит в твоем родном городке? Страдательный залог в реальном времени Развитие памяти, дедуктивного мышления, возможности к восприятию грамматических структур; формирование грамматических способностей чтения и говорения. Упр английскому языку 7 класс.7 стр.79
Что тебя требуют сделать, чтоб посодействовать планетке? Страдательный залог с неопределенной формой глагола Развитие памяти, мышления, возможности к восприятию грамматических структур; формирование грамматических способностей чтения и говорения, развитие умения читать с общим охватом содержания. Упр.7 стр.82
Урок домашнего чтения: статьи”The Young Telegraph”, “National Geographic World английскому языку 7 класс” Развитие бдительности, возможности к анализу; умения осознавать содержание сложноподчиненных предложений, определять внутреннюю компанию текста; развитие умения читать с общим охватом содержания с целью извлечения определенной инфы и полным осознанием содержания Книжка для чтения. Раздел 4 упражнение. 2
А ты несет ответственность за планетку? Понятия и реалии RSPB, WWF Развитие возможности к обобщению, умению английскому языку 7 класс разумно мыслить и обосновывать; улучшение речевых способностей, развитие умения читать и аудировать с полным осознанием содержания. Упр.4 стр.84
Беспокоишься ли ты о природе? Развитие возможности к анализу; развитие воображения; развитие речевых умений (диалогическая речь) Упр.4,5 стр.86
Был ли ты когда-нибудь в государственном парке? Лексика по теме «Национальные парки английскому языку 7 класс». Понятия и реалии: Yellowstone, the Great Smoky Mountains, the Grand Canyon, the Lake District, Everglades. Поэты W. Wordsworth и S. Coleridge. Развитие возможности к сопоставлению, развитие памяти; развитие речевых умений, пересказа текста. Упр.4 стр.89
А ты друг планетки? Работа над проектом Формирование потребности к коллективной работе; контроль уровня английскому языку 7 класс развития речевых умений. Презентация проекта
Урок повторения Материал прошлых уроков. Активизация грамматических способностей; повторение и активизация лексического материала; повторение лингвострановедческого материала. Рабочая тетрадь стр. 41
Самостоятельная работа Аудирование, чтение. Контроль уровня сформированности способностей в аудировании, чтении. Тест Учебник стр. 91
Самостоятельная работа Контроль уровня развития речевых умений, письмо. Контроль уровня английскому языку 7 класс сформированности способностей в говорении, письме. Тест Учебник стр. 94
5. Есть ли у тебя препядствия с друзьями? Какие у тебя друзья? Лексика по теме «Дружеские взаимоотношения» Развитие возможности к рассредотачиванию внимания, к сопоставлению и сравнению речевых единиц, к логическому изложению; развитие лексических способностей говорения. Упр.5-7 стр.99
Что такое друг? Что такое английскому языку 7 класс дружба? Придаточные определительные предложения с союзными словами «который» в качестве подлежащего Формирование возможности к рассредотачиванию внимания; формирование грамматических способностей чтения и говорения; развитие умения делать дневниковые записи; формирование возможности к критичному мышлению. Упр.3,4 стр.104
Есть ли у тебя задачи с друзьями? Придаточные определительные предложения с союзными словами «который» в качестве прямого английскому языку 7 класс и косвенного дополнения Развитие умения делать выводы и рассматривать прочитанное; формирование грамматических способностей. Упр.5 стр.107
А ты счастлив со своими друзьями? Развитие возможности к логическому изложению содержания, к оценке чужого представления и выражению собственного; развитие умения формулировать выводы из услышанного и прочитанного Упр.4,5 стр.109
Урок домашнего чтения «Несколько друзей» “Some английскому языку 7 класс Friend!” by David Gifaldi. Модальные глаголы (must, could, should, might, may) и другие методы выражения модальности (maybe, probably) Развитие возможности к гипотезе при помощи синонимов и иллюстраций, к умению извлекать информацию; развитие чтения с детализированным осознанием. Книжка для чтения. Раздел 5 упражнение. 6
А мы можем быть друзьями по переписке английскому языку 7 класс? Принятие предложения, отказ от предложения. Развитие возможности к сопоставлению и сравнению; развитие речевых умений в диалогической речи. Упр.4 стр.111
Дружат ли люди различных культур по различному? Лексика по теме Развитие возможности к сопоставлению и сравнению, к формулированию выводов из прочитанного и услышанного; развитие умения чтения и аудирования с английскому языку 7 класс полным осознанием; развитие умения выписывать запрашиваемую информацию Упр.2 стр.116
Что такое безупречный друг? Работа над проектом Развитие возможности к самостоятельной работе, импровизации, планирования собственного выражения, воображения; контроль уровня развития речевых умений. Презентация проекта
Урок повторения Материал прошлых уроков. Активизация грамматических способностей; повторение и активизация лексического материала; повторение лингвострановедческого английскому языку 7 класс материала. Рабочая тетрадь стр. 51
Самостоятельная работа Аудирование, чтение. Контроль уровня сформированности способностей в аудировании, чтении. Тест Учебник стр. 118
Самостоятельная работа Контроль уровня развития речевых умений, письмо. Контроль уровня сформированности способностей в говорении, письме. Тест Учебник стр. 119
6. Нравится ли для тебя жить в твоей стране? Урок домашнего чтения «Что наилучшее в твоей английскому языку 7 класс стране?» статьи из газеты “The Observer” Некие факты и особенности жизни в Англии Формирование возможности к избирательности восприятия (поиск определенной инфы в тексте); развитие умения догадываться о значении новых лексических единиц по аналогии с родным языком и по словообразованию; развитие умения строить направленные на определенную тематику карты текстов английскому языку 7 класс (word webs). Книжка для чтения. Раздел 6 упражнение. 1
Почему ты думаешь, они лучше? Развитие возможности к гипотезе по аналогии с родным языком, по контексту и сравнению речевых единиц, к логическому изложению содержания выражения; Упр.1.8) 9) стр.126
Упр.3 стр.128
А что является блокбастером в вашей стране? Прилагательное+инфинитив Формирование возможности к рассредотачиванию внимания английскому языку 7 класс, к анализу и сравнению; формирование грамматических способностей говорения; формирование потребности и возможности к критичному воззрению. Упр.6-8 стр.132
Что ты думаешь о фаворитных вещах? Развитие возможности к логическому изложению содержания, к формированию выводов из услышанного и прочитанного; улучшение речевых способностей. Упр.4 стр.134
Что особого в улице, на которой ты английскому языку 7 класс живешь? Фразы-одобрения Формирование возможности к сопоставлению и сравнению; развитие умения формулировать выводы из прочитанного либо услышанного. Упр.3 стр.137
А для тебя нравится жить в собственной стране? Развитие возможности к сопоставлению и сравнению; к формированию выводов; развитие умения определять и записывать важную информацию в форме word web. Упр английскому языку 7 класс.3 стр.140
Счастлив ли ты, что живешь в Рф? Работа над проектом Развитие возможности к самостоятельному труду, к импровизации, к планированию собственного выражения; развитие умения верно подбирать речевые средства и производить речевые деяния. Презентация проекта
Урок повторения Материал прошлых уроков. Активизация грамматических способностей; повторение и активизация лексического материала; повторение лингвострановедческого материала. Рабочая тетрадь английскому языку 7 класс стр. 61
Самостоятельная работа Аудирование, чтение. Контроль уровня сформированности способностей в аудировании, чтении. Тест Учебник стр. 142
Самостоятельная работа Контроль уровня развития речевых умений, письмо. Контроль уровня сформированности способностей в говорении, письме. Тест Учебник стр. 143
7. А у тебя есть эталон для подражания? Кем гордится твоя страна? Артикль в английскому языку 7 класс составе именного сказуемого Развитие возможности к формулированию выводов на базе прочитанного; формирование лексических способностей говорения (на базе нового лексического материала) Упр.6 стр.151
1-ый? последний? Инфинитив в качестве определения (после слов only the first\second, third, the last) Развитие возможности к обобщению при формулировании грамматического правила; формирование грамматических способностей. Упр.4 стр.154
Кем английскому языку 7 класс ты восхищаешься? Придаточное определительное с союзным словом «чей»/whose Развитие возможности к обобщению при формулировании грамматического правила; развитие дедуктивного мышления; формирование грамматических способностей говорения. Упр.6 стр.157
Кого ты можешь именовать героем? Развитие возможности принимать на слух информацию с общим охватом содержания; развитие умения чтения с полным осознанием текста английскому языку 7 класс. Упр.4 стр.159
Урок домашнего чтения «Кто реальный герой?» Сильвия Шерри «Пара Христовых сандалий» Развитие умения формулировать выводы из прочитанного; развитие умения переводить, выписывать из прочитанного то, что нужно. Книжка для чтения. Раздел 7 упражнение. 3
Сделает ли слава тебя счастливым? Выражения согласия-несогласия Развитие возможности к выбору средств выражения, адекватных речевой ситуации; развитие английскому языку 7 класс умения диалогической речи, используя речевые функции согласия-несогласия Упр.4 стр.162
Как стать известным? Лексика и грамматика прошлых уроков Развитие возможности производить речевые деяния; сформировывать возможности к коллективной работе в группе. Упр.3 стр.166
Как почетают узнаваемых людей? Работа над проектом Развитие творческих возможностей учащихся; умения гласить, писать, разговаривать; умения работать английскому языку 7 класс в группе. Презентация проекта
Урок повторения Материал прошлых уроков. Активизация грамматических способностей; повторение и активизация лексического материала; повторение лингвострановедческого материала. Рабочая тетрадь стр. 72
Самостоятельная работа Аудирование, чтение. Контроль уровня сформированности способностей в аудировании, чтении. Тест Учебник стр. 168
Самостоятельная работа Контроль уровня развития речевых умений, письмо. Контроль уровня сформированности способностей английскому языку 7 класс в говорении, письме. Тест Учебник стр. 169
8. Как ты проводишь свое свободное время? Что ты делаешь после школы? Лексика: свободное время Развитие возможности к воображению, к сопоставлению и сравнению Упр.5-7 стр.176
Какое у тебя хобби? Прилагательное с окончанием – ing, -ed Формирование грамматических способностей говорения; развитие умения читать английскому языку 7 класс и осознавать на слух с целью общего охвата и полного осознания содержания Упр.6,7 стр.180
Что ты собираешься делать в этот уик-энд? Истинное прогрессивное время, обычное будущее время Развитие возможности рассматривать, ассоциировать, делать выводы. Упр.6,7 стр.183
Урок домашнего чтения.Статья «Curfew!» из «The Young Telegraph» Развитие умения верно выражать свои мысли английскому языку 7 класс, формулирования выводов и критичного мышления; развитие умения гласить с внедрением грамматического и лексического материала Книжка для чтения. Раздел 8 упражнение. 4
Как идеальнее всего провести время? Развитие умения оценивать чужое мировоззрение, выделять положительные стороны и отрицательные. Упр.5 стр.185
Не сходить ли поглядеть неплохой кинофильм? Принятие/отказ предложения Развитие внимания, возможности к выбору английскому языку 7 класс средств выражения к данной ситуации, развитие коммуникабельности. Упр.5,6 стр.187
Мы собираемся в путешествие по Лондону? Развитие самостоятельности, возможности к рассредотачиванию внимания, осмысленности восприятия; развитие умения монологической речи; формирование возможности к совместной работе в группе. Упр.3 стр.190
Делать проекты тоже забавно! Работа над проектом Развитие творческих возможностей; развитие речевых умений английскому языку 7 класс; развитие умения работать в группе. Презентация проекта
Урок повторения Материал прошлых уроков. Активизация грамматических способностей; повторение и активизация лексического материала; повторение лингвострановедческого материала. Рабочая тетрадь стр. 83
Самостоятельная работа Контроль уровня сформированности способностей в аудировании, чтении. Тест Учебник стр. 192
Самостоятельная работа Контроль уровня сформированности способностей в говорении английскому языку 7 класс, письме. Тест Учебник стр. 194
9. Что особого в твоей стране? Что ты знаешь о столице собственной страны? Артикль после существительных, обозначающих профессию Формирование лексических способностей говорения; воспитание почтения к памятникам культуры; развитие возможности к формированию выводов из прочитанного Упр.6 стр.204
Что ты можешь поведать о собственном родном городке? Страдательный залог в английскому языку 7 класс прошедшем времени Развитие возможности к извлечению инфы о культуре страны из текста; развитие умения формулировать грамматические правила; формирование чувства гордости за собственный город, его культурные ценности; формирование грамматических способностей говорения Упр.5,6 стр.208
Ты лицезрел этот шедевр? Истинное совершенное время Развитие возможности к общению при формулировании грамматического правила; улучшение грамматических английскому языку 7 класс способностей; развитие умения читать с полным осознанием; формирование осознания значимости памятников родной культуры и чувства гордости за собственный город, свою страну Упр.4 стр.211
Что бы ты взял в XXI век? Развитие возможности производить продуктивные речевые деяния; формирование осознания значимости достижений ХХ века; улучшение умения читать/слушать с извлечением английскому языку 7 класс определенной инфы Упр.2. 2) стр.214
Ты ходишь в музеи? Развитие возможности к выбору средств выражения, адекватных речевой ситуации, развитие коммуникабельности; развитие речевых функций, умения вести беседу. Упр.3 стр.217
Что ты знаешь о столичном кремле? Развитие возможности производить продуктивные речевые деяния, развитие умения монологической речи. Упр.3 стр.220
Урок домашнего чтения «Видел ли ты английскому языку 7 класс когда-либо необыкновенное зрелище?» Развитие умения читать с поиском определенной инфы. Книжка для чтения. Раздел 9 упражнение. 4
Какое «восьмое волшебство света»? Работа над проектом Развитие творческих возможностей учащихся; развитие умения работать в группе; умения гласить, писать, разговаривать по данной теме. Презентация проекта
Урок повторения Материал прошлых уроков. Активизация грамматических английскому языку 7 класс способностей; повторение и активизация лексического материала; повторение лингвострановедческого материала. Рабочая тетрадь стр. 90
Самостоятельная работа Контроль уровня сформированности способностей в аудировании, чтении. Тест Учебник стр. 222
Самостоятельная работа Контроль уровня сформированности способностей в говорении, письме. Тест Учебник стр. 224
10. Мы различные либо мы похожи? Желал бы ты принять роль в программке по обмену? Развитие английскому языку 7 класс возможностей к гипотезе, логическому изложению, формулированию выводов. Упр.5 стр.231
А ты бы вступил в клуб друзей по переписке? Проконтролировать общий уровень развития речевых возможностей, возможности к формированию выводов из прочитанного, логическому изложению в письменной речи. Упр.4 стр.233
Что мы можем сделать, чтоб сделать лучше мир? Работа над проектом Узнать английскому языку 7 класс уровень развития возможностей к гипотезе, к логическому изложению, к формированию выводов, провести контроль развития речевого умения. Презентация проекта


anketa-luchshij-prepodavatel-detskoj-shkoli-iskusstv.html
anketa-moryaka.html
anketa-muzeya-kukol-i-igrushek.html